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「good」から卒業!表現が広がる英語ライティング”Spice Up Your Vocab" 2回完結コース

Spice Up Your Vocab! 「good」から卒業!表現が広がる英語ライティング

どうだった?と感想を聞かれて「it was good.」ばかり。そんなお子さんの表現力をアップする単発完結型のコースを開催します。
講師はオーストラリアで英語教育学を学ぶ、英語ネイティブの日本人で、英語オンリーで開催します。

日程:2/12 
 (木)または、2/19 (木)どちらも同じ内容で、一回完結型レッスンです。
時間:19:45-20:45 (各60分予定、ただし2人の場合は45分)
費用:950円+税
年齢:
英検2級レベル以上で小3〜中2くらいのお子さん
講師:Chinatsu (オーストラリアで英語教育学を学ぶ、英語ネイティブ)
言語:オールイングリッシュ
定員:5名程度

このクラスでは、英語エッセイで good や bad などの基本的な単語に頼りすぎず、意味やニュアンスを正確に伝えられる語彙力を身につけることを目指します。
文脈に合った類義語の使い分け、感情・評価・意見をより具体的に表現する方法を、短いエッセイ練習や例文を通して学びます。
読み手に「伝わる」「印象に残る」文章を書くための基礎力を養うクラスです。 

This class helps students move beyond overused words like good and bad in English essays and develop a richer, more precise vocabulary.
Students will learn how to choose appropriate synonyms based on context and how to express opinions, emotions, and evaluations more clearly.
Through short writing exercises and model examples, learners build the foundation for writing essays that are clear, expressive, and engaging for the reader.

講師から:Hi! My name is Chinatsu, and I am your teacher for this class!
I am currently a university student in Australia, studying to become an English teacher.
I enjoy learning about different cultures and languages, and I love helping students become more confident in their writing skills.
Outside of school, I am on my university’s cheerleading team. I also love listening to music and reading books!
I’m so excited to get to know you all and help you spice up your vocabulary! 

新大学生となるバイリンガルインターンのチュータータイム(期間限定)

昨年まで無料よみきかせStory Timeを担当していた、高3のバイリンガル学生が新大学生になる前の2月・3月で、個別チュータータイムをZoomで受付可能です。

費用:45分1500円、60分1800円
 ごきょうだいの場合お二人までは、同料金
お友達をお誘いいただく場合は、60分で、ひと家庭1000円
受講費はバイリンガル学生の大学資金となります。
入会金は不要で、単発リクエストも可能です。

対応可能内容;
英検対策(2級くらいまで)、TOEFL iBT対策、英語の宿題のサポートや英会話、英語の歌や朗読、発音練習、
絵本ベースにしたの個別レッスン(生徒主体で読み、発音サポートなど)、Daily conversation(身近なテーマや日常の話題でトーク)、
ニュース記事(ニュースから語彙やフレーズを学ぶ)、プレゼン練習、など

時間:主に平日8-9pm、その他の時間帯はランダムにリクエスト可能

対応可能:Yui, Fuyu

 

  • ネイティブ講師に頼むほどの英語力がない
  • 大人の講師よりもカジュアルな関係でお子さんと接してほしい
  • 日本語も交えた指導の方が良い
  • 個別希望だが価格を抑えたい

というようなご家庭はこの機会にぜひお申し込みください。

お申し込みは LINE から ご希望の曜日と時間、内容を添えて「新大学生とのチュータータイム希望」とご連絡ください。


月曜 19:30 Tyronのハリーポッター入門クラス 60分フルクラスで開講します

ハリーポッターの入門クラスを新規開催  
月曜 19:30-20:30 の60分クラス  ※生徒さん2人の場合は45分クラスになります
講師:Tyron
お月謝:月3800円(月4回)
言語:オールイングリッシュ
定員:6人程度
形式:オンライン(Zoom)
レベル:ネイティブの英語が理解でき、ハリーポッターを読めそうなお子さん
こちらのクラスは新規開講につき、トライアル受講から2日以内のお申し込みに限り、定員6名様まで入会金無料でご参加いただけます。
本を持っている必要はありません。
すでに読んだ人でもまだこれからの人でも楽しめる初級入門クラスです。

トライアルのお申し込みはLINEにて お子様のお名前と年齢を添えてご連絡ください。


水曜6PMで、別講師Bien(Little Foxクラス担当講師)によるハリーポッタークラスも新規開講しています。
詳細はこちら https://online-afterschool.org/info/6613755

Yui & Fuyuの「Let’s make our own recipe!」4週コースセッション

Yui & Fuyuのバイリンガル高3チームが大学受験を終えてホストに復活します!

・1ヶ月1000円のコース受講代金は、ホストのバイリンガル高校生の大学資金にします。

Let’s make our own recipe!
バレンタインに作りたいスイーツやお菓子をテーマに、お子さんと一緒にレシピを考えます
 
曜日:火曜8pm-8:30pm 30分レッスン
日程:2/3からの毎週火曜 4回コース(2月末まで)
費用:全4回合計1000円 入会金などはかかりません。
年齢:小学生
言語:英語をメインに、日本語でのサポートも可能なバイリンガル形式
定員:8名
形式:オンライン(Zoom)

WK1(2/3) : レシピに使う単語の練習 材料の書き方
宿題: ミニ動画で自分が作るレシピと材料の部分を発表

WK1(2/10) : ゲームやクイズで復習 手順の書き方
宿題: ミニ動画で作り方の手順を発表

WK3(2/17) :  実際にテンプレートに書く練習
宿題: レシピを書いて発表の準備をする

WK4(2/24)  :発表会
おじいちゃんおばあちゃん、お友達、親戚、まわりの人をZoomに招いて発表会!

 お申し込みは、https://square.link/u/cv65q2tC のリンクからお支払いを済ませていただいた順に受け付けます。

水曜18時 Mr.B(Bien)のハリーポッタークラス 新規開講 1/28サンプルクラス開催

講師Bien(Little Foxクラス担当講師)によるハリーポッタークラス 新規開講 
【2/4のトライアルご予約お受けしています】

日時:水曜18:00-18:30 の30分クラス
講師:Bien
対象:ハリーポッターを英語で理解できるくらいの英語力のある小学生以上のお子さん
月謝:月2000円(30分x月4回)
定員:6人程度
形式:オンライン(Zoom)
レベル:ネイティブの英語が理解でき、ハリーポッターを読めそうなお子さん

こちらのクラスは新規開講につき、トライアル受講から2日以内のお申し込みに限り、定員6名様まで入会金無料でご参加いただけます。

本を持っている必要はありませんが、持っていた方がより学びになります。
画面上で、Book1から皆で読み進めるクラスです。クイズなどのアクティビティも取り入れながら楽しく進めます。
すでに読んだ人でもまだこれからの人でも楽しめる初級入門クラスです。
 
トライアルのお申し込みはLINEにて お子様のお名前と年齢を添えてご連絡ください。
なお、すでに初回無料トライアルご参加済みの方は、500円チケットでトライアル可能です。https://square.link/u/qmc5zMom からお申し込みください。


Read, discuss, and write about the characters, events, and themes of the Harry Potter book series

Step 1 Fun: Quizzes, Trivia Games, and Puzzles are played based on Harry Potter as a warm-up.
Step 2 Reading: Each student read portions of the book out loud. An average of one chapter per two lessons is read.
Step 3 Discussion: The teacher asks comprehension and discussion questions based on the text that was read.

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